Blog bilingue(Arabe-Français)traitant divers sujets. articles éducatifs et instructifs qui sont en relation directe ou indirecte avec la lutte contre l'analphabétisation et l'éducation non formelle nationale ou internationale.
في مجال التعليم النظامي والغير النظامي
في مجال التعليم النظامي
1- اصدار أسس انتقال وقبول الطلبة للعام الدراسي 2013/2014
2- اصدار أسس قبول الصف الاول الاساسي للعام الدراسي 2013/2014
3- اصدار التعاميم الخاصة بالقسم .
4- تجهيز قوائم باعداد الطلبة الاردنيين والسوريين والعراقيين لغاية توزيع التبرعات المدرسية.
5- القيام بالزيارات الميدانية لمتابعة الميدان التربوي .
6-انجاز خطط العمل المتعلقة بالطلبة السوريين.
7- متابعة واقع وجود واكتظاظ المدارس المسائية الخاصة بالطلبة السوريين .
في مجال التعليم غير النظامي
البرامج والمشاريع
- تحديث وتطوير مناهج تعليم الكبار ومحو الأمية، حيث عملت الوزارة على طباعة كتب جديدة لبعض صفوف الأمية روعي فيها حاجات الأميين وخصائصهم النفسية والجسمية، واستحداث مناهج لمادتي الحاسوب واللغة الانجليزية، حيث تأتي هذه الخطوة ايماناً من الوزارة بأهمية محاربة الأمية الثقافية والحاسوبية، وضرورة القضاء عليهما ضماناً لنجاح خطط التنمية المستدامة.
- التوسع في تنفيذ برنامج تعزيز الثقافة للمتسربين من خلال فتح (5) مراكز جديدة لتعزيز الثقافة للمتسربين بواقع مركزين للذكور، و(3) مراكز للإناث في محافظات مادبا، وجرش، والكرك، والعقبة.
- تنفذ الوزارة بالتعاون مع الشركاء المحليين والدوليين مشروع مكافحة عمالة الأطفال عبر التعليم، بهدف وقاية (4000) طفل من خطر التسرب، وسحب (4000) طفل متسرب وإلحاقهم بالفرص التعليمية المتاحة، حيث تم توزيع مطويات وبوسترات توعوية على (15) مديرية تربية وتعليم تتضمن التوعية بمخاطر عمل الأطفال، والتعريف بالفرص التعليمية المتوفرة لدى وزارة التربية والتعليم، كجزء من أنشطة مشروع
الدورات التدريبية:
- نفذت الوزارة بالتعاون مع المنظمة الإسلامية للتربية والثقافة والعلوم (الاسيسكو)
- دورة تدريبية للعاملين في مراكز تعليم الكبار ومحو الأمية في مجالات تمكين المرأة واستراتيجيات تدريس الكبار.
- قيام الوزارة بالتعاون مع مؤسسة كويست سكوب بتنفيذ ورشة تدريبية للعاملين الجدد في مراكز تعزيز الثقافة للمتسربين اشتملت على أساسيات علم النفس وتعديل السلوك، ومنهجية التربية الشعبية ( التعلم بالحوار وتبادل الخبرة).