Blog bilingue(Arabe-Français)traitant divers sujets. articles éducatifs et instructifs qui sont en relation directe ou indirecte avec la lutte contre l'analphabétisation et l'éducation non formelle nationale ou internationale.
Les résultats avancés par la Direction de la lutte contre l’analphabétisme (DLCA), le département de tutelle au ministère de l’Éducation nationale qui s’est penché sur la situation de l’analphabétisme au Maroc, sont contestés par plusieurs associations....
Lire la suiteDéfinition Une personne analphabète est une personne qui n’a jamais appris à lire et à écrire. Causes de l’analphabétisme Il existe quatre types de facteurs qui provoquent l'analphabétisme: -Facteurs socio-économiques: origine sociale ou ethnique, pauvreté,...
Lire la suite
A partir de l’âge de 12 ou 13 ans, le marocain moyen commence petit à petit à comprendre le langage du journal télévisé de midi. Personnellement, un des constats que je fais de 10 ans de visionnement des JT de midi est que L’Etat a déclaré, il y a longtemps,...
Lire la suiteمفاهيم قاربت مسألة الدعم راجت في التجارب و الأدبيات التربوية مجموعة من المفاهيم شكلت ، بهذا القدر أو داك، محاولة لصياغة مفهوم للدعم التربوي، و مثلت من جهة ثانية منطلقات اعتمدت عليها كثير من المقاربات، و الطرائف التي وظفت في تنظيم الدعم. الدعم هو : • مجموعة...
Lire la suiteيعد الدعم التربوى واحداً من المجالات التى بحثها رجال التربية، وأوْلوْها قدراً غير يسير من العناية؛ وذلك لأهميته البيداغوجية، وضرورته لإنجاح العملية التعليمية-التعلمية... وسنحاول فى هذه المقالة تسليط الضوء على هذا الموضوع من جوانبَ مختلفةٍ، معتمدين بالأساس...
Lire la suiteلأن التربية هي وسيلة حفظ السلام وددنا تعزيز الجهود الرامية إلى استمرار الأطفال في مدارسهم لإتمام تعليمهم وتكوينهم حتى يصبحوا مواطنين صالحين لأنفسهم ولمجتمعاتهم "القافلة التربوية "وصف المشروع تعرف المنظومة التربوية المغربية كثيرا من الظواهر السلبية. و...
Lire la suite
Tous contre l’abandon de l’école Selon les derniers chiffres, 352 000 élèves ont abandonné l’école en 2011. Un chiffre alarmant qui fait de la lutte contre l’abandon scolaire l’une des priorités du ministère de l’Éducation nationale, mais aussi de la...
Lire la suiteتعليم الكبار نوع من أنواع التعليم يتميز عن غيره بأربع خصائص أنه طوعي، ينتظم فيه المتعلمون بمحض اختيارهم، فهو في معظم بلاد العالم ليس إلزاميًا، وتدل خبرات كثير من الدول على فشل الإلزام وتوقيع العقوبات في تعليم الكبار أنه تعليم لا يتفرغ له المنتظمون تفرغًا...
Lire la suiteالدول العربية لا تزال غير مدركة لضرورة العناية الفائقة بقضايا التعليم، وأن ما تحقق لا يزال دون الطموحات، فنسبة القيد الإجمالي فيها أقل من 30%، أي إن معظم الأطفال لا يحظون بفرصة للتعليم، كما لم تفلح الدول العربية في رفع نسبة المقبلين على التعليم أكثر من...
Lire la suite(1) الولايات المتحدة بين عامي 1910-1935م كانتهناك حملة لمحو الأمية في جنوب الولايات المتحدة. واعتمدت الحملة بصورة أساسية علىالمتطوعين الذين كانوا يعملون في المدارس الليلية والصيفية وطواحين القطن وكانيطلق عليها مدارس الفرص Opportunity schools .وكانت هناك...
Lire la suite