المنظومة الأندراغوجلية

من هو الأمي ؟

  تعريف اليونيسكو 1958

الأمي هو الشخص الذي لا يستطيع أن يقرأ أو يكتب  أو يفهم  عبارة قصيرة و بسيطة عن حياته اليومية 

   المؤتمر العام لليونسكو عام    1978

 يعد الشخص أميا وظيفيا ، إذا كان غير قادر على الانخراط في النشاطات التي تتطلب معرفة القراءة والكتابة من أجل الأداء الفعال لجماعته و مجتمعه

   الرسالة الملكية السامية بمناسبة اليوم العالمي لمحو الأمية 1997

  الأمي اليوم هو الشخص الذي يعجز عن التواصل مع غيره خارج الخطاب الشفهي ، و يعجز عن الانتفاع بالمعارف التي تتيحها وسائل الإعلام  المكتوبة و المرئية والمسموعة ، و يعجز عن تلقي التوعية والتكوين المستمر بواسطتها؛ إنه بالتالي الشخص العاجز عن الاندماج في حياة محيطه الاجتماعي والحضاري بالوسائل المتاحة

                            و من هنا أصبحت مكافحة الأمية تعني تحرير الإنسان من هذا العجز الذي هو أشبه بالشلل

  مفهوم تعليم الكبار

تعريف الأندراغوجيا

الأندراغوجيا  علم يدرس الكيفيات والوسائل المستعملة في تعليم الكبار لتغيير سلوكاتهم، وتلقين هذا العلم يجب ان يكون  بطريقة سهلة وبسيطة، ويتوجه إلى فئات عمرية تتجاوز في الغالب 15 سنة، فئات  انقطعت عن الدراسة في سن مبكرة، أو لم تتمدرس قط،  كما جاء في التصنيف الدولي الصادر عن اليونسكو

التعريف المقترح للشخص  غير المتعلم  حسب النظرة الجديدة للتكوين الأساسي

                                  هو الشخص الذي لا يستطيع التواصل مع الغير بواسطة خطابات خارج الخطاب الشفهي؛

                 وغير القادر على استخدام تلك الخطابات في تطوير خبراته وكفاءاته المهنية لتحسين المردودية والإنتاجية؛

          يجد صعوبة في الانخراط في مسار التنمية الحضارية وما يستلزم هذا الانخراط من وعي ودراية بحقوقه وواجباته وسلوكاته ومواقفه تجاه الذات والمحيط البيئي والإنساني والثقافي

نستخلص من هذا التعريف المبادئ التالية

  محو الأمية وسيلة للتواصل غير الشفهي؛

محو الأمية عامل تطوير الخبرات والكفاءات المهنية؛

  محو الأمية مساعد على الانخراط في مجال التنمية

تعريف إجرائي للخبير  بولا 

شمولية عملية تعليم الكبار ؛

  تحقيق المشاركة المسؤولة في المجتمع ؛

  نشاط  يتم خارج الإطار الرسمي للتعليم ؛

  نشاط ذو منفعة