دعامات أساسية لتعليم الكبار

Formation - تكوينات

Par MILIANI RACHID

مفهوم الذات عند الكبير يتميز الكبير بإدراكه لذاته اكثر من الصغير، افكاره عموما واضحة وقراراته واضحة(اقباله على دروس محو الأمية اختياري)؛ يتوفر الشخص الكبير على معرف وتجربة حياتية، وبالتالي يتعلم عن وعي وإدراك (ليس بشكل آلي)؛ يدرك قدراته ومواطن الضعف لديه(شعوره...

Lire la suite

مبادئ تعليم الكبار

Formation - تكوينات

Par MILIANI RACHID

المبدأ الأول: التعلم تجربة تنبثق من داخل الشخص المتعلم، وتحثه التجربة على التعلم إ ن سيرورة التعلم يتحكم فيها أساسا المتعلم وليس المكون (منشط المجموعة)، فكل التحولات الذهنية والسلوكية التي تطرأ على الشخص هي ناتجة عن فهمه وقدرته على الإدراك أكثر من الضغوطات...

Lire la suite

الرسالة الملكية السامية الموجهة إلى الامة بمناسبة الإنطلاقة الجديدة لمسيرة النور 13 أكتوبر 2003

Discours Royal - خطب ملكية

Par MILIANI RACHID

الرسالة الملكية السامية الموجهة إلى المؤتمر الوطني للعصبة المغربية للتربية الأساسية ومحاربة الأمية

Discours Royal - خطب ملكية

Par MILIANI RACHID

الحمد الله وحده والصلاة والسلام على مولانا رسوله الله وآله وصحبه السيدات وال حضرات سادة يطيب لنا أن نتوجه إليكم بخطابنا هذا، وأنتم تعقدون مؤتمركم الهادف إلى تفعيل منظمة العصبة المغربية للتربية الأساسية ومحاربة الأمية، باعتباره مؤتمرا يستهدف المقاصد النبيلة،...

Lire la suite

صاحب الجلالة الحسن الثاني بمناسبة الاحتفال بالسنة الدولية لمحو الأمية 08 يناير 1990

Discours Royal - خطب ملكية

Par MILIANI RACHID

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وءاله وصحبه شعبي العزيز بحلول سنة تسعين وتسعمئة وألف للميلاد نكون قد دخلنا العقد الأخير من القرن العشرين، وبدأنا نستشرف مطالع القرن الواحد والعشرين، ذلك القرن الذي تعقد عليه أمم الأرض وشعوبها آمالا كبارا، وتطمح...

Lire la suite

خطاب صاحب الجلالة محمد الخامس بمناسبة افتتاح الدورة الثانية لمحاربة الأمية الأحد 29 شعبان 1376 – 31 مارس 1957

Discours Royal - خطب ملكية

Par MILIANI RACHID

الحمد لله والصلاة والسلام على مولانا رسول الله رعايانا الأوفياء إذا كانت جهودنا نحن وحكومتنا تتوزعها ميادين مختلفة فإن الناحية الاجتماعية منها كانت وستظل في طليعة ما نهتم به شديد الاهتمام، وأنتم تعلمون أننا منذ أصبحت مقاليد الأمور بيدنا ونحن لا ندخر وسعا...

Lire la suite

Rapport de synthèse du Programme d’Urgence 2008 - 2009

Plan D'urgence E.1.P.4 البرنامج الإستعجالي للدعم الإجتماعي

Par MILIANI RACHID

Espace 1 : Rendre effective l’obligation de scolarité jusqu’à l’âge de 15 ans Projet E1.P4 : Egalité des chances d’accès à l’enseignement obligatoire d’enseignement obligatoire Rappel des principales orientations fixées par la Charte La Charte a fixé...

Lire la suite

Le plan d'urgence

Plan D'urgence E.1.P.4 البرنامج الإستعجالي للدعم الإجتماعي

Par MILIANI RACHID

Un programme ambitieux qui place l'apprenant au cœur du système d'éducation et de formation Le plan d'urgence de l'éducation nationale est un programme ambitieux et innovant qui place l'apprenant au cœur du système d'éducation et de formation. Lancé en...

Lire la suite

L'initiative «Un million de cartables»

Plan D'urgence E.1.P.4 البرنامج الإستعجالي للدعم الإجتماعي

Par MILIANI RACHID

Un pas important pour l'éradication du phénomène du décrochage scolaire L'initiative «Un million de cartables» lancée par S.M. le Roi Mohammed VI au profit des enfants issues de familles nécessiteuses, constitue un pas important sur la voie de la généralisation...

Lire la suite

Rentrée Scolaire 2011-2012

Plan D'urgence E.1.P.4 البرنامج الإستعجالي للدعم الإجتماعي

Par MILIANI RACHID

Inscription de 6.593.194 élèves au titre de la nouvelle année scolaire 2011-2012 Le nombre global des inscrits au titre de la nouvelle année scolaire (2011-2012) dans les différents établissements d'enseignement public/ privé est de 6.593.194 élèves....

Lire la suite