Overblog
Editer l'article Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
liendrapeaumarocain

avatar-blog-1307436360-tmpphpZLNPgY                    

      مسيرة النور     

    MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

وزارة التربية الوطنية

DELEGATION CASA-ANFA

نيابة الدار البيضاء أنفا

SERVICE DE LUTTE CONTRE L'ANALPHABETISASION

مصلحة محاربة الأمية

ET L'EDUCATION NON FORMELLE

     والتربية غير النظامية     

Image du Blog chezmanima.centerblog.net

Departement

  • : محاربة الأمية والتربية غير النظامية
  • : Blog bilingue(Arabe-Français)traitant divers sujets. articles éducatifs et instructifs qui sont en relation directe ou indirecte avec la lutte contre l'analphabétisation et l'éducation non formelle nationale ou internationale.
  • Contact

Profil

  • MILIANI RACHID
  • Résponsable du bureau du service de lutte contre l'analphabetisation et l'éducation non formelle à la délégation de l'enseignement CASA-ANFA
  • Résponsable du bureau du service de lutte contre l'analphabetisation et l'éducation non formelle à la délégation de l'enseignement CASA-ANFA

baretoil

baretoil

baretoil

44

baretoil

baretoil

baretoil

baretoil

baretoil

baretoil

Recherche

Archives

                                                                                                                                         

80 Morçeaux à découvrir

9 avril 2012 1 09 /04 /avril /2012 14:56

DSC09225يعتبر تحقيق الأهداف المسطرة في الميثاق الوطني للتربية والتكوين في مجال محو الأمية، وخاصة القضاء شبه الكلي على هذه الآفة  في أفق سنة 2015 ربحا لرهان التنمية البشرية ، رهينا بخلق حاجة لدى الفئات المستهدفة لجعلها تنخرط بكثافة ، وذلك عبر الرفع من جاذبية وجودة برامج التدخل ، برامج تتأسس على مقاربة شمولية تقوم على

      استحضار المواصفات السوسيو- ديموغرافية و السوسيو- اقتصادية  للفئات المستهدفة و انتظاراتها؛

*   السعي إلى أبعد من الأهداف القرائية من خلال دمج برامج محو الأمية ضمن مشاريع  مندمجة ، تسطر من بين أهدافها مساعدة المستفيدين والمستفيدات من  أجل استقلاليتهم Autonomisation  وانخراطهم في الدينامية المجتمعية الجديدة

 ويعتبر تكوين المكونين عبر تطوير كفاياتهم شرطا لبلوغ تلك الأهداف ، في هذا السياق تأتي هذه الدورة التكوينية  استجابة للاعتبارات التالية 

   الحاجات المعبر عنها من طرف المكونين و المكونات ، أو التي رصدتها هيأة التتبع ؛

× مـقـتـضيـات الدعامة الثانية من الميثاق الوطني للتربية والتكوين الداعية إلى ضمان  تكوين المكونين في مجال البيداغوجيا الوظيفية لمحو الأمية مع اعتماد  اللامركزية واللاتمركز في الإنجاز؛

الإستراتيجية الوطنية في مجال في محاربة الأمية التي تولي أهمية كبيرة لتكوين مختلف المتدخلين اعتمادا على تدبير القرب الذي يأخذ بالاعتبار تنوع انتظارات  المستفيدين والمكونين على صعيد النيابة ، وبالاعتماد على الكفاءات الإقليمية الجهوية في التصور والبناء والتفعيل؛ 

توصيات المجلس الإداري للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المتضمن في شقه  الخاص بمحو الأمية تسطير وأجرأة  برنامج لتكوين المنشطين 

وفـي ضـوء هـذه الاعتـبـارات أشـرفـت نيابة الدار البيضاء أنفا على برمجة هذا التكوين سعيا منها إلى الرفع من أداء فئات المنشطين والمنشطات؛ خصوصا في مجال التخطيط لدروس محو الأمية وتنفيذها حسب مقتضيات التوجهات التربوية المعاصرة التي تؤسس التكوين على التنشيط الفعال والمقاربة التشاركية في تنمية مختلف الكفايات

Faire un blog - Depot de commentaire

Partager cet article
Repost0

commentaires



baretoil

Image du Blog bullies.centerblog.net

baretoil

http://www.alphamaroc.com/dlca/templates/dlca1/images/header.jpg

baretoil

منبر التواصل

baretoil