مسيرة النور
MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
وزارة التربية الوطنية
DELEGATION CASA-ANFA
نيابة الدار البيضاء أنفا
SERVICE DE LUTTE CONTRE L'ANALPHABETISASION
مصلحة محاربة الأمية
ET L'EDUCATION NON FORMELLE
والتربية غير النظامية
80 Morçeaux à découvrir
كلميم 18 مارس 2015 / ومع / تتطلع الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة كلميم السمارة الى تقليص نسبة الأمية من 26 الى 20 في المائة في أفق 2020, وذلك انسجاما مع خطة عمل الوكالة الوطنية لمحاربة الامية للفترة 2014-2020. وأوضحت معطيات للأكاديمية أن تحقيق...
Tous contre l’abandon de l’école Selon les derniers chiffres, 352 000 élèves ont abandonné l’école en 2011. Un chiffre alarmant qui fait de la lutte contre l’abandon scolaire l’une des priorités du ministère de l’Éducation nationale, mais aussi de la...
Inscription de 6.593.194 élèves au titre de la nouvelle année scolaire 2011-2012 Le nombre global des inscrits au titre de la nouvelle année scolaire (2011-2012) dans les différents établissements d'enseignement public/ privé est de 6.593.194 élèves....
ن مشكل الهدر المدرسي هو مشكل بدون حدود يؤثر على المجتمعات و الجماعات في العالم بأسره. نتائجه ممكن ان تكون خطيرة و خطيرة جدا فهو يؤدي الى انتشار الأمية، البطالة ،الجريمة في المجتمع و هدر الموارد المالية للدولة. إن الهدر المدرسي له تأتيرات مباشرة على القدرات...
Définition Une personne analphabète est une personne qui n’a jamais appris à lire et à écrire. Causes de l’analphabétisme Il existe quatre types de facteurs qui provoquent l'analphabétisme: -Facteurs socio-économiques: origine sociale ou ethnique, pauvreté,...
من المشكلات التي تواجه المعلمات والمعلمين في فصول محو الأمية اننا نلاحظ لدى كثير من الدارسات ضعف في القراءة الصحيحة و الكتابة ونتمنى أن نجد لهذه المشكلة حل وهذه الاقتراحات موجهة إلى أخواتينا المعلمات وأخوانينا المعلمين لعلها تساعد في العلاج ـ ابدأ بإعداد...
يعد الثامن من سبتمبر يوماً للاحتفال بمحو الامية حيث ان الانسانية قد حققت تقدما متميزا في هذا المجال، ومن الواضح انه لن تستطيع امة من الامم ان تخطو الى الامام الا بالقضاء اولا على الامية الشاملة حتى يتبوأ كل فرد من افراد المجتمع مكانه المناسب في سلم الهرم...
محو الأمية الكلمة مشتقة من كلمتين هي (محو) - (أمي) اي محو الأمية المحو هو مسح الشي اي ازالة والامي هو الذي لا يكتب ولايقرأ المصطلح العام و تعليم لـ غير المتعلم ويخص هنا بالذات أو بالعام من كبر سنه ولم يتعلم. ويطلق على ان بأمكان الجيمع التعلم وبسهولة أتاحة...
تعليم الكبار نوع من أنواع التعليم يتميز عن غيره بأربع خصائص أنه طوعي، ينتظم فيه المتعلمون بمحض اختيارهم، فهو في معظم بلاد العالم ليس إلزاميًا، وتدل خبرات كثير من الدول على فشل الإلزام وتوقيع العقوبات في تعليم الكبار أنه تعليم لا يتفرغ له المنتظمون تفرغًا...
المبدأ الأول: التعلم تجربة تنبثق من داخل الشخص المتعلم، وتحثه التجربة على التعلم إ ن سيرورة التعلم يتحكم فيها أساسا المتعلم وليس المكون (منشط المجموعة)، فكل التحولات الذهنية والسلوكية التي تطرأ على الشخص هي ناتجة عن فهمه وقدرته على الإدراك أكثر من الضغوطات...
L’alphabétisation 1. La lutte contre l’analphabétisme est considérée comme une obligation sociale de l’Etat et constitue un facteur déterminant de mise à niveau du tissu économique, par le rehaussement de la compétence des ressources humaines, afin d’accompagner...
. L'analphabétisme se combat de différentes façons . La modernité passera par la réforme de l'enseignement L'analphabétisme est «un fléau contre la modernité» et la lutte contre ce phénomène est devenue au centre du développement, a indiqué, l'ambassadeur...
برامج محو الأمية يتضمن هذا المجال أربع برامج متنوعة ومتكاملة وهي: البرنامج العام وهو عبارة عن برنامج سنوي لمحو الأمية ينجز بتعاون مع قطاع التربية الوطنية عبر استغلال بنيات الاستقبال ( المدارس، الإعداديات، الثانويات ) وهيئة التأطير التربوي ( المدرسين،...
ألتحضير كالأتي التاريخ / الفصل / اليـــــوم / الحصة / موضــــــــــــــــــــوع الدرس الأهـــــــــــــــــــــــــــداف تكتب من اربعة الى ستة اهداف لكل درس تكوين الهدف كالتالي أن (فعل سلوكي ) الدارسة (مصطلح من المادة العلمية ) بشكل صحيح او بطريقة سليمة...
يعد الدعم التربوى واحداً من المجالات التى بحثها رجال التربية، وأوْلوْها قدراً غير يسير من العناية؛ وذلك لأهميته البيداغوجية، وضرورته لإنجاح العملية التعليمية-التعلمية... وسنحاول فى هذه المقالة تسليط الضوء على هذا الموضوع من جوانبَ مختلفةٍ، معتمدين بالأساس...
Un récent rapport de la DCLA (Direction de la lutte contre l’analphabétisme) vient de tomber sur la table de Monsieur El Ouafa, ministre de l’Education Nationale. Si les indicateurs sur le nombre de Marocains analphabètes sont en baisse, la majorité de...
الأمية تكلف المغرب أكثر من 10.3مليار درهم سنويا ثلاتون في المائة من الساكن البالغين أكثر من 10سنوات يعانون الأمية، رقم أعلنت عنه مديرية محاربة الأمية خلال لقاء نظمته بالرباط أول أمس الأربعاء بتعاون مع مكتب اليونيسكو حول موضوع «محو الأمية بالمغرب:الانجازات...
تنشيط الجماعات في مجال تعليم الكبار جماعة القسم في مجال الأندراغوجيا مفهوم الجماعة جاء في تعريف ( Bourdieu) أنها تتحدد بمجموع العلاقات المؤقتة أو المستمرة ، العاطفية والمنظمة والمشروعة بين أعضائها أو بمجموع العلاقات التي تدعى تفاعلات باعتبارها علاقات...
Louanges à Dieu, Que la prière et la paix soient sur le Prophète, Sa famille et Ses compagnons, Cher peuple, Il Nous est agréable de Nous adresser à toi aujourd'hui à l'occasion d'un rendez-vous crucial de la marche d'édification continue de notre Maroc...
Louange à Dieu, Que la Paix et la Prière soient sur le Prophète, Sa Famille et Ses Compagnons. Mesdames et Messieurs, Il Nous est agréable de Nous adresser à vous au moment où vous tenez votre congrès qui vise à réactiver l'organisation de la Ligue marocaine...
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وءاله وصحبه شعبي العزيز بحلول سنة تسعين وتسعمئة وألف للميلاد نكون قد دخلنا العقد الأخير من القرن العشرين، وبدأنا نستشرف مطالع القرن الواحد والعشرين، ذلك القرن الذي تعقد عليه أمم الأرض وشعوبها آمالا كبارا، وتطمح...
الحمد الله وحده والصلاة والسلام على مولانا رسوله الله وآله وصحبه السيدات وال حضرات سادة يطيب لنا أن نتوجه إليكم بخطابنا هذا، وأنتم تعقدون مؤتمركم الهادف إلى تفعيل منظمة العصبة المغربية للتربية الأساسية ومحاربة الأمية، باعتباره مؤتمرا يستهدف المقاصد النبيلة،...
" L'insertion de la femme à travers l'alphabét isation " Référence au discours de la DG La célébration de la journée de la femme, est une occasion pour souligner les efforts qu'il nous reste à faire pour que les femmes marginalisées et vivantes dans les...